大部份幼稚園於10月尾11月陸續開始安排幼兒班(K1)面試。爸媽為子女準備好面試未? 如果發現孩子還未懂得說話,只會講單字,點算?
小編與小朋友進行面試時,也遇過不少幼兒不懂說話或只會講單字表達。家長不用太擔心,因為每個孩子的語言發展步伐都不一樣,老師會因應小朋友的發展而作調節,並利用合適的方法去評估幼兒能力,例如: 幼兒是否能聽從簡單指示,如能按照說話的意思把物件拿给你,或指出要評核的內容,如指出身體部份、常見物品和人物、顏色形狀等。
幼稚園面試通常考察小朋友幾方面:理解、表達、社交和認知。家長應該在日常生活中與孩子多互動:
理解指令
老師會給孩子一些指令,例如「拿黃色的香蕉給我」,看看孩子是否能完成任務。
在日常生活中,可以訓練孩子聽從指令,例如家長與孩子玩煮飯仔時說: 「唔該我想要煎蛋。」或「請把漢堡包放在藍色碟子上」。
多提問
老師會問孩子一些「六何」問題,例如「這是什麼?」「這是誰?」「在哪裡?」「為什麼?」「如何?」
在日常生活中,與孩子交談時提問這些問題可以幫助孩子理解更多。例如: 「你正在煮什麼?」
口語表達
在面試中,老師會和孩子交談,觀察他們的語言表達能力。2至3歲的孩子應該能夠用含有3至4個元素的簡短句子表達自己,如「我·食·香蕉」。
在日常生活中,家長亦應作個好示範,例如孩子說「包包」,家長可說「你想吃麫包?」運用長句子,讓孩子有好的模仿對象。
社交表現
老師會觀察孩子們在一起玩耍的情況,看看他們是不是懂得與他人相處。
在日常生活中,安排孩子參加多些團體活動,讓孩子與其他小朋友一起玩,幫助他們學習社交禮儀。
注意眼神接觸
眼神接觸對社交很重要,也是面試中的加分項目。
在日常生活中,家長可以提醒孩子與人溝通時要保持眼神接觸,並給予正面的鼓勵。
認知能力
2至3歲的孩子能夠辨別顏色、形狀、位置,並認識物件的用途。
在日常生活中,讓孩子接觸各種不同的玩具和遊戲可以幫助他們擴展認知能力。
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煮飯仔玩具是一種角色扮演遊戲,能夠有效地提升兒童的語言和社交能力。
1.豐富詞彙:透過模擬廚房烹飪的過程,兒童可以學習到許多食物、烹飪用具等名稱。
2.語言表達能力:在與其他兒童或家人一起玩煮飯仔時,孩子需要用語言來表達自己的想法、指示行動,進而幫助他們建立良好的口語表達和溝通技巧。
3.合作與分享:在煮飯仔遊戲中,兒童需要與其他玩伴合作,分享食物,討論烹飪方法等; 這樣有助培養他們的合作精神。
4. 社交技巧:透過模擬的互動,兒童學會尊重他人意見、學會等待輪候,並學習如何有效地與他人溝通。
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