農曆新年小朋友是否逗了很多利是?做父母的會怎樣幫孩子處理他們的利是錢? 要小朋友全數「上繳」還是「下放」? 有幼稚園帶小朋友行年宵花市用廿蚊購物消費學理財。
每年學校都會帶高班小朋友到維園行年宵花市，老師會叫每位幼兒準備$20購物消費。
我很喜歡這個活動，因為帶住一班小朋友逛年宵花市很有趣，可以看到小朋友購物時展現出不同的態度：
1.衝動消費型：
有小朋友見到什麼都想買，遊逛了第一個攤檔就用完所有錢。
2.謹慎型：
有些小朋友很謹慎，逛了好幾間攤檔也未受動搖，想得很清楚才買。
3.目標型：
有小朋友在行花市前已想清楚自己想買什麼，記得有位小朋友只想買風車，就朝著自己的目標到相關攤檔選購。
4.精明型：
試過有小朋友很想買某一隻公仔，但這隻公仔超出了$20, 他不夠錢買但很想要, 於是膽粗粗的向攤檔老闆講價，結果講價成功。
5.孝順型：
有小朋友很孝順，將所有錢用來買花送給媽媽。他說因為媽媽很喜歡花，所以很想買來送給她。
是此活動我覺得很意義，在逛年宵購物的過程中能讓幼兒觀察物品的獲得過程，以提升對物品和金錢價值的理解。從而讓幼兒學習如何善用金錢，並在過程中認識到金錢的價值。
這樣的活動不僅可以培養孩子的理財觀念，還可以啟發他們對金錢的認識和價值觀。
建議家長不妨與孩子一起討論利是錢的分配計劃，例如用「財分三份」原則：儲蓄、消費、捐贈。
消費方面建議扣除了要儲的金額後，就可以給小朋友買想要的東西，並灌輸「量入為出」概念。透過這樣的方式，孩子可以了解物價和金錢的價值，從而學會如何明智地運用金錢。
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